Jurnal Al Mujaddid Humaniora

Persepsi Mahasiswa Ekonomi terhadap Stabilitas Makroekonomi Indonesia di Tengah Ketidakpastian Global

2026-02-05T18:18:00+00:00

Ketidakpastian ekonomi global yang dipicu oleh volatilitas harga komoditas dan ketegangan geopolitik memberikan tekanan pada stabilitas makroekonomi domestik. Mahasiswa ekonomi, sebagai kelompok intelektual dengan literasi ekonomi formal, memiliki perspektif unik dalam merespons fenomena ini. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa ekonomi terhadap ketahanan ekonomi Indonesia. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan Focus Group Discussion (FGD) dengan mahasiswa program studi ekonomi di beberapa universitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung memiliki pandangan "optimisme yang berhati-hati". Mereka menilai instrumen kebijakan moneter cukup responsif, namun menyatakan kekhawatiran pada sektor riil, khususnya daya beli dan keterbatasan lapangan kerja. Temuan ini menegaskan adanya celah antara angka makroekonomi yang stabil dengan realitas mikro yang dirasakan narasumber, yang dipengaruhi oleh narasi ketidakpastian global di media sosial.

Pelatihan Desain Presentasi Menggunakan Canva bagi Siswa SMA

2026-02-20T00:22:59+00:00

Kemampuan membuat presentasi yang menarik dan komunikatif merupakan keterampilan penting bagi siswa di era digital saat ini. Namun, masih banyak siswa SMA yang kurang menguasai teknik desain presentasi yang efektif, sehingga presentasi mereka kurang menarik dan kurang mampu menyampaikan pesan dengan baik. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan desain presentasi menggunakan aplikasi Canva kepada siswa SMA, untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat materi presentasi yang menarik dan informatif. Pelatihan dilakukan secara workshop interaktif kepada 40 siswa dari SMA Negeri X selama dua hari. Evaluasi keberhasilan pelatihan diukur melalui pre-test dan post-test serta observasi partisipatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan desain presentasi dan kepercayaan diri siswa saat menyampaikan materi. Program ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan keterampilan digital dan komunikasi siswa sebagai modal penting dalam pembelajaran dan kehidupan masa depan