Motivasi dan Hasil belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menerapkan Model Pembelajan Picture And Picture
Abstract
Guru berperan sebagai penentu keberhasilan siswa. Sehubungan dengan hal tersebut salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru adalah dengan menciptakan interaksi antara siswa dan guru dalam lingkungan belajar yang kondusif sehingga siswa menjadi aktif. Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi Perkembangbiakan Tumbuhan. Subyek penelitian pada penelitian tindakan kelas ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 45/X Bandar Jaya Kecamatan Rantau Rasau Kabupaten Tanjung Jabung Timur yang berjumlah 15 orang terdiri atas 5 orang siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Motivasi dan Hasil belajar pada materi pokok perkembangbiakan tumbuhan kelas VI SD SD Negeri 45/X Bandar jaya dapat di tingkatkan dengan model pembelajaran Picture And Picture.
Downloads
Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional
The author who published his manuscript in the Al Mujaddid Humaniora Journal (JALHu) agrees to the following conditions:
The copyright in each article belongs to the author, and the author acknowledges that JALHu has the right as the party that publishes for the first time with a license: Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, modify, modify, and make derivative works of this material for any purpose, including commercial purposes, so long as they credit the author of the original work. Authors can also enter writing separately, arrange non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (for example: sent to the author's institutional repository, publication in a book, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Journal of Al Mujaddid Humaniora (JALHu).
