Analisis Kebijakan Pendidikan Islam dalam Konteks Keluarga
Abstract
Pendidikan Islam dalam keluarga memegang peranan fundamental sebagai madrasah pertama dalam membentuk karakter, spiritualitas, dan identitas keislaman anak. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan pendidikan Islam di Indonesia dengan fokus pada peran keluarga sebagai pusat pendidikan agama. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan analisis kebijakan. Data diperoleh melalui studi dokumen, wawancara mendalam, dan observasi terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun peran keluarga telah diakui dalam kebijakan nasional, implementasinya masih menghadapi tantangan berupa kurangnya dukungan struktural, kesenjangan literasi agama, dan lemahnya sinergi antar pemangku kepentingan. Studi ini menekankan pentingnya penyusunan kebijakan yang holistik dan kontekstual, termasuk pelatihan parenting Islami, kolaborasi antara sekolah dan keluarga, serta penguatan komunitas berbasis nilai-nilai Islam. Kesimpulannya, penguatan pendidikan Islam di keluarga membutuhkan kebijakan yang responsif terhadap dinamika sosial, budaya, dan teknologi guna mencetak generasi Muslim yang beriman, berakhlak, dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Downloads
References
Feisal, F., Gani, R. A., & Halim, A. (2023). Eksistensi Yuridis Asas Kemutlakan HAM dan Maqasid Syariah pada Sanksi Pidana Mati Bagi Pengedar Narkoba. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 1(2), 302–321. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1180
Firdaus, R., Nurbaiti, N., Halim, A., & Mubarak, Z. (2023). Penyelesaian Konflik Pendirian Rumah Ibadah: Studi Kasus Konflik Gereja Methodist Kota Jambi. Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, 22(1), 17–30. https://doi.org/10.18592/jiiu.v22i1.9416
Ginanjar, M. H. (2017). Urgensi lingkungan pendidikan sebagai mediasi pembentukan karakter peserta didik. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2(04), 376–396.
Halim, A. (2020). Konflik pendirian rumah ibadah & kearifan budaya lokal di Jambi. Manggu Makmur Tanjung Lestari.
Halim, A. (2021). Penanganan Konflik Agama Di Kota Jambi Berbasis Kebijakan Publik. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 20(2), 456–480. https://doi.org/10.30631/tjd.v20i2.337
Halim, A. (2022). Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter. In Indopress.
Halim, A., Anwar, U. S. K., & Maisah, M. T. (2019). The Analysis of Character Education Policy at State of Madrasah Aliyah Jambi Indonesia.”. Saudi Journal of Business and Management Studies, 4(12), 888–891.
Halim, A., & Fatoni, I. (2024). Transformasi Pendidikan Perempuan Melalui Hukum Islam Pendekatan Integratif Berbasis Nilai Islami. Al Fattah Ejournal Sma Al Muhammad Cepu, 5(02), 94–105.
Halim, A., & Mubarak, Z. (2020). Pola Konflik Agama Di Wilayah Plural: Studi Kasus Pendirian Rumah Ibadah Di Kota Jambi. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 19(1), 85–109.
Hartanto, W., & Halim, A. (2024). Stelionaat Crime from a Criminal Law Perspective and Islamic Criminal Law. IJRAEL: International Journal of Religion Education and Law, 3(1), 13–25. https://doi.org/10.57235/ijrael.v3i1.2022
Kurdi, M. S. (2023). Urgensitas pendidikan Islam bagi identitas budaya (analisis kritis posisi efektif pendidikan sebagai pilar evolusi nilai, norma, dan kesadaran beragama bagi generasi muda Muslim). Indonesian Journal of Religion Center, 1(3), 169–189.
Munadlir, A. (2016). Strategi sekolah dalam pendidikan multikultural. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Ahmad Dahlan, 2(2), 114–130.
Nasution, H. A. R. (2021). KEBIJAKAN PEMERINTAH PUSAT ATAS PENGHENTIAN KEGIATAN ORMAS FPI MELALUI SKB 3 MENTERI NOMOR 220-4780 TAHUN 2020. Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif HIdayatullah Jakarta.
Nasution, N. L., Lubis, D., & Faishal, M. (2024). Agama dan Perubahan Sosial Perspektif Mukti Ali. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial (JMPIS), 5(3).
Rohani, M., Attar, A., & Alimardi, M. (2021). A study of Hinduism being People of the book from the perspective of Imamiya. Journal of Government and Civil Society. https://doi.org/10.22034/JRR.2021.262321.1815.
Ruslan, I., Aqil Irham, M., & . A. H. (2023). The 2024 Presidential Election: Contestation of Religious Ideology in Electoral Politics. KnE Social Sciences, 2023(2023), 392–406. https://doi.org/10.18502/kss.v8i16.14056
Sapina, E., Arfan, A., Halim, A., Mubarak, Z., & Kailani, M. (2022). Mantra Agama: Islamic Dialectics and Local Beliefs of The Suku Anak Dalam Jambi. Jurnal Studi Agama, 6(2), 68–80. https://doi.org/10.19109/jsa.v6i2.14975
Sarosa, S. (2021). Analisis data penelitian kualitatif. Pt Kanisius.
Copyright (c) 2025 Budianto Budianto, Ade Sofa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional
The author who published his manuscript in the Al Mujaddid Humaniora Journal (JALHu) agrees to the following conditions:
The copyright in each article belongs to the author, and the author acknowledges that JALHu has the right as the party that publishes for the first time with a license: Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, modify, modify, and make derivative works of this material for any purpose, including commercial purposes, so long as they credit the author of the original work. Authors can also enter writing separately, arrange non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (for example: sent to the author's institutional repository, publication in a book, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Journal of Al Mujaddid Humaniora (JALHu).
