Analisis Kebijakan Pendidikan Islam: Studi Kasus Kebijakan Pendidikan Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Iman

  • Meira Dwi Indah Purnama
  • Audra Ayu Bagascary Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Keywords: Kebijakan pendidikan Islam, MAS Nurul Iman, al-iṣlāḥ al-tsamāniyyah, kurikulum integratif, karakter siswa, SWOT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi kebijakan pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nurul Iman, Kota Jambi, dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Konsep pendidikan Islam ideal menurut Dr. Abdul Halim, S.Ag., M.Ag., yang menekankan delapan perbaikan (al-iṣlāḥ al-tsamāniyyah), menjadi kerangka filosofis utama dalam pengembangan kebijakan pendidikan di madrasah ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAS Nurul Iman berhasil mengintegrasikan kurikulum nasional dan pesantren secara kontekstual, didukung oleh program pembentukan karakter dan penguatan spiritualitas. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia, minimnya fasilitas, dan rendahnya keterlibatan orang tua masih menjadi hambatan dalam implementasi kebijakan. Melalui analisis SWOT, penelitian ini merekomendasikan peningkatan kapasitas guru, penguatan kerja sama eksternal, serta pelibatan aktif orang tua sebagai langkah strategis untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas kebijakan pendidikan Islam yang progresif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Feisal, F., Gani, R. A., & Halim, A. (2023). Eksistensi Yuridis Asas Kemutlakan HAM dan Maqasid Syariah pada Sanksi Pidana Mati Bagi Pengedar Narkoba. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 1(2), 302–321. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1180
Firdaus, R., Nurbaiti, N., Halim, A., & Mubarak, Z. (2023). Penyelesaian Konflik Pendirian Rumah Ibadah: Studi Kasus Konflik Gereja Methodist Kota Jambi. Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, 22(1), 17–30. https://doi.org/10.18592/jiiu.v22i1.9416
Halim, A. (2020). Konflik pendirian rumah ibadah & kearifan budaya lokal di Jambi. Manggu Makmur Tanjung Lestari.
Halim, A. (2021). Penanganan Konflik Agama Di Kota Jambi Berbasis Kebijakan Publik. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 20(2), 456–480. https://doi.org/10.30631/tjd.v20i2.337
Halim, A. (2022). Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter. In Indopress.
Halim, A., Anwar, U. S. K., & Maisah, M. T. (2019). The Analysis of Character Education Policy at State of Madrasah Aliyah Jambi Indonesia.”. Saudi Journal of Business and Management Studies, 4(12), 888–891.
Halim, A., & Fatoni, I. (2024). Transformasi Pendidikan Perempuan Melalui Hukum Islam Pendekatan Integratif Berbasis Nilai Islami. Al Fattah Ejournal Sma Al Muhammad Cepu, 5(02), 94–105.
Halim, A., & Mubarak, Z. (2020). Pola Konflik Agama Di Wilayah Plural: Studi Kasus Pendirian Rumah Ibadah Di Kota Jambi. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 19(1), 85–109.
Hartanto, W., & Halim, A. (2024). Stelionaat Crime from a Criminal Law Perspective and Islamic Criminal Law. IJRAEL: International Journal of Religion Education and Law, 3(1), 13–25. https://doi.org/10.57235/ijrael.v3i1.2022
Khadijah, I. F. R. (2025). Makna Pengalaman Guru dalam Evaluasi Afektif : Studi Fenomenologis di Madrasah Aliyah Iqra. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 86.
Nasution, N. L., Lubis, D., & Faishal, M. (2024). Agama dan Perubahan Sosial Perspektif Mukti Ali. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial (JMPIS), 5(3).
Rohani, M., Attar, A., & Alimardi, M. (2021). A study of Hinduism being People of the book from the perspective of Imamiya. Journal of Government and Civil Society. https://doi.org/10.22034/JRR.2021.262321.1815.
Ruslan, I., Aqil Irham, M., & . A. H. (2023). The 2024 Presidential Election: Contestation of Religious Ideology in Electoral Politics. KnE Social Sciences, 2023(2023), 392–406. https://doi.org/10.18502/kss.v8i16.14056
Sapina, E., Arfan, A., Halim, A., Mubarak, Z., & Kailani, M. (2022). Mantra Agama: Islamic Dialectics and Local Beliefs of The Suku Anak Dalam Jambi. Jurnal Studi Agama, 6(2), 68–80. https://doi.org/10.19109/jsa.v6i2.14975
Sarosa, S. (2021). Analisis data penelitian kualitatif. Pt Kanisius.
Published
2025-04-16
How to Cite
Indah, M., & Bagascary, A. (2025). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam: Studi Kasus Kebijakan Pendidikan Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Iman. Jurnal Al Mujaddid Humaniora, 11(01), 91-100. Retrieved from https://e-jurnal.iims.ac.id/index.php/JALHu/article/view/199
Issue
Vol 11 No 01 (2025): April 2024
Section
Articles

Copyright (c) 2025 Meira Dwi Indah, Audra Ayu Bagascary

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lisensi Creative CommonsLisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional

The author who published his manuscript in the Al Mujaddid Humaniora Journal (JALHu) agrees to the following conditions:

The copyright in each article belongs to the author, and the author acknowledges that JALHu has the right as the party that publishes for the first time with a license: Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, modify, modify, and make derivative works of this material for any purpose, including commercial purposes, so long as they credit the author of the original work. Authors can also enter writing separately, arrange non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (for example: sent to the author's institutional repository, publication in a book, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Journal of Al Mujaddid Humaniora (JALHu).